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区分
「夢を叶えた先輩」と題して、生活学科の先輩たちの進路をご紹介します。 第9回は、ホテルのサービス職に内定した2年生です。 私は4月より、ホテル・旅館のサービス職として 「(株)海栄館 海栄RYOKANS」に […]
「障がい児保育1」の授業で、知的障害や発達障害のある子ども(特性のある子ども)の気持ちを理解するため、体験学習を行いました。 まずは、鏡に映した迷路に挑戦! 鏡を見ながら迷路を解くと、左右が反転するため頭が混乱してな […]
最後に調理実習室の大掃除をみんなで行いました。 普段使っている器具を洗い、後期に向けて綺麗な状態にしましょう。 この日のために高校時代のジャージで臨む2人がいました。
本日の献立は、日常食の献立として、そうめん、かぼちゃの煮物、水ようかんを作りました。 かぼちゃの硬さと面取りに苦戦していました。
第13回授業の調理実習では、鯵の三枚おろしの実技試験がありました。 その鯵を使ったから揚げと三色丼を作りました。 出来栄えはどうだったかな?
「子どもの環境」の授業で、遠足に行くことを想定し、下見をしてきました。 どのようなルートで動物園を回るのか、どこでお昼ご飯を食べるのか、トイレはどこにあるのかなどを見て回りました。 動物園に行く前、行った後には、どのよう […]
前期に行われた演習授業の様子です。(3分27秒、531.9MB) 2021年7月のオープンキャンパスの授業紹介で使用した動画です。 「子どもの保健(1年生)」 「保育内容総論(1年生)」 投稿|保育学科教員
「保育内容演習(環境)」の授業で、画用紙を使い自作の絵本を制作しました。 クラス皆同じ条件でも一人一人違った絵本が出来上がりました。 前に立って実際に読み聞かせをします。 中には絵の具や折り紙を使ったり、何の動物か当てる […]
音楽の授業と教室の紹介です。(4分6秒、316.9MB) 『保育内容の理解と方法(音楽)』第一部・第三部1年生 『歌とピアノの技術』第一部は1年生・第三部2年生 投稿|保育学科教員
造形の授業と教室の紹介です。(3分59秒、526.7MB) 投稿|保育学科教員
1年生の私たちは初めての期末試験。 勉強の成果が出せるよう頑張ります! 投稿|生活学科1年
生活学科の全員が使う調理実習室を紹介します! 前編は、実習室の場所や使い方を紹介します。 投稿|生活学科教員
調理実習室の紹介、後編です。 調理実習のある日の実習室の様子をレポートします! 投稿|生活学科教員
7月に開催されたオープンキャンパスで ご覧いただいた授業紹介動画です。 今回は、ビジネス領域から「サービス接遇演習」です。 (5分01秒、57MB)
7月に開催されたオープンキャンパスで ご覧いただいた授業紹介動画です。 今回は、被服領域から「アパレル生産実習」です。 (5分05秒、144MB)
7月に開催されたオープンキャンパスで ご覧いただいた授業紹介動画です。 今回は、食物領域から「食品学実習」です。 (5分09秒、116MB)
「食品の官能検査及び鑑別1」の実習で、5種類の味(五味)の識別を行いました。 ヒトの舌は甘味、塩味、酸味、苦味、うま味を感じるそうです。 今回の試験濃度は、全て低めであったせいか、識別ができたのは甘味のみでした。 苦みも […]
こんにちは! 保育学科第三部一年の あみ、ほのか、みお、ようこ、あやのです。 私たちは、自分たちが通っている名古屋女子大学の図書館を紹介したいと思います。 どこにあるの? まず、図書館は正門から入って、まっすぐ30秒ほど […]
ファッション業界を担う人材発掘を目的とした「NDKフレッシュコンテスト」が7月11日(日)に開催されました。 作品制作部門には2名が入選しました。実物審査会のファッションショーでは、自分の作品を着てモデルとして参加しまし […]
まとめてダウンロード(1.62MB) 表紙(67.4KB) 裏表紙(167KB) 名女短・保育学科の教育(172KB) どうして第一部/第三部を選んだの?(301KB) 入学時にピアノが弾けなくてもついていけるの?(18 […]
基礎調理実習の実習内容をレポートします。(36秒、24.9MB)
保育室全体 中央館の4階にある教室です。実際の保育室を再現しています。 音楽の授業を行ったりしています。 玩具やぬいぐるみ 子どもたちが遊べるものが、たくさんおいてあります。 絵本コーナー いろんな年齢の子どもたちが読め […]
「保育内容演習(環境)」の授業で、七夕飾りを作りました。(22秒、56.5MB) 投稿|保育学科教員
医療機関で実際に働いている方の声を聴く機会はないので、とてもためになりました。 講師の1人が卒業生であったため、現場での経験だけでなく、短大時代の学生生活の話や履歴書の内容まで見せていただいたりと就活をする私たちにとって […]
保育学科の造形の授業で制作した作品を図書館ギャラリーで展示しています。 一人一人で制作した作品を、グループで協力してパネルにまとめました。 オリジナリティあふれる楽しい「想像の生き物」たちに ぜひ、会いに来てください! […]
本館2階の窓から外を見ると、なんと芝生広場に謎のメッセージが! 近づいて芝生を観察したところ、メッセージの部分に見える色が濃いところの芝生の方が、元気に育っているように見えます。 どうして芝生にこのようなメッセージのよう […]
パワーポイントを活用してビジネスプレゼンの資料を作成する能力をはかる↓の受験に挑戦しました。4月から練習を始めて、徐々に級があがり難しくなってきましたが、検定当日は、練習した成果を発揮して、落ち着いて取り組むことができま […]
「地域を紹介する広報紙「瑞穂Promenade」を作成!」 お店へ取材のお願いをしました!はじめての電話でドキドキです。 (50秒、30MB)
資格取得で自信をつけたわたし! コロナ過で2021年から始まった秘書検定のCBT受験。 早速、生活学科のわたしたちが受けてきました! 合格の秘訣は? (37秒、16.1MB)
医療秘書実務士の資格取得を目指す学生が受講する「医療秘書実務実習指導」において、名古屋矯正歯科診療所の院長、副院長および本学卒業生の医療事務の方にご講演いただきました。講演はオンラインで実施しました。医療事務の仕事内容や […]
保育学科では、7月3日に多文化共生プログラムの一環として学生を対象に講演会を開催しました。 外国人の子どもが多く通う東保見こども園(豊田市)の園長先生、保育士の先生方をお迎えして、生活様式や文化、言葉の違いの中で、地域に […]
保育学科第三部の1日を紹介します!(2分50秒、67.9MB) 投稿|保育学科第三部1年 みく・まなか・あかね
4領域11ユニットすべての科目を自分流にセルフ・プロデュースし、「自分だけの学びをデザイン」できます。
福祉マインドを持った人間性豊かな保育者を育て、子どもを総合的に理解する力を実践的に修得します。